"And in the end...the love you take is equal to the love you gave" (Beatles)

Alguns de nós retornamos ao palco e outros o visitaram pela primeira vez....
dá sempre uma vontade de desistir, um medo de errar, de se expor
mas uma vez que vivemos essa magia, é difícil não querer repetir...
E é essa vontade que eu sinto desde que guardamos os figurinos...
Já comecei a sentir saudades e querer continuar a ensaiar com vocês.
Vocês que tornam o meu sonho possível todo dia, a cada ensaio,
cada gesto de mudança... produz um reflexo em mim
Vocês já sabem que é possível se arriscar e se superar...
Eu sempre me surpreendo com o entusiasmo e dedicação, na confiança em mim
e me enche o coração de alegria poder fazer parte da história de vocês
dividir as loucuras, os medos.
A arte marca a gente
e vocês estão tatuados em mim pra sempre!
O próximo ano traz muitas possibilidades para todos
todo dia é dia de mudar o rumo das coisas
espero estar perto de vocês e poder compartilhar tudo de novo!
Vocês são muito importantes pra mim!
Looove youuu Drama!
Break your leg!
kisses from me

Como chegar ao local das apresentações

Apresentações 2010: Oz e Alice em inglês!

O Drama Classes Project tem o prazer de anunciar as apresentações teatrais em inglês do ano de 2010.
-Teatro em inglês? Mas desse jeito ninguém vai entender nada!
Calma, as peças lidam com a língua de forma básica, até mesmo crianças conseguem acompanhar!
-Crianças? Ah teatro infantil....
O Drama Classes atinge várias faixas etárias e as peças The Wizard of Oz e Alice in Wonderland são histórias que já habitam o imaginário do público infantil e adulto. Enquanto isso as trilhas são um atrativo para aqueles que curtem o velho e bom rock 'n roll: Oz terá trilha de Pink Floyd enquanto Alice terá trilha de Beatles.
Clássicos são Clássicos, certo? rs
Pratique e desenvolva seu inglês!
Prestigie as peças gratuitamente!
Watch art! Make art! Be culture!
Veja arte! Faça arte! Seja cultura!
Evoé!

Drama Classes 2010

O Drama Classes Project ano 2010 foi aplicado nas unidades I,II e III das escolas Fisk Santos. Durante todo o primeiro semestre trabalhamos na divulgação do projeto nas escolas e a prática de jogos teatrais inspirados por autores como Augusto Boal e Viola Spolin, relacionando os jogos e exrecícios com a prática e o estudo da cultura e língua inglesa. O objetivo principal é o de integrar e incluir alunos de diferentes idades e níveis de aprendizado da língua estrangeira que estivessem a fim de melhorar suas habilidades de comunicação, desenvolvendo de forma reflexiva a confiança em si mesmo, seus sonhos e noa outros. O foco central no trabalho de equipe é o respeito às diferenças. Durante todo esse tempo, por volta de 50 alunos participaram das aulas-oficinas do Drama Classes. Agora essas habilidades serão praticadas quando os alunos passam a integrar ativamente de um grupo teatral que se propõe a montar peças de acordo com as necessidades de expressão individuais e do coletivo. O aluno aprende todos os processos de uma montagem teatral participando de todas as escolhas direcionadas pela educadora. Muitos encontram no Drama Classes a oportunidade de desenvolver suas habilidades artísticas, como por exemplo Aracelli que é formada em Moda e trabalhou na confeccção de todo o cenário assim como Kemilyn assistente de arte se disponibilizou para fazer o material de divulgação e os conceitos de cenário de Alice, outras como Gabriela, Andressa e Thais se lançaram ao aprendizado e às necessidades das montagens, outros trouxeram objetos pessoais para integrar o cenário ou idéias para as cenas, todos acabamos aprendendo uns com os outros de maneira muito fluída, mas isso não quer dizer: sem conflitos. A problemática é basicamente a inconstante presença dos alunos, o medo de se expor em grupo,manter sempre um equilíbrio nos relacionamentos entre os integrantes, falta de tempo, por exemplo.
Agora somos 23 integrantes e estamos em dois processos diferentes de montagens teatrais: Alice e Oz, adaptações nossas com trilhas sonoras de Beatles e Pink Floyd respectivamente. Todos tem direito a voz e voto, igualmente diante de nossas diferenças que são respeitadas. Com a possibilidade de alunos tão empenhados e talentos transdiciplinares envolvidos, decidimos criar o nosso próprio Mad Tea Party (Chá Maluco referência de Alice no País das Maravilhas)onde confeccionamos,fora do momento dos ensaios nas unidades escolares, os figurinos, materiais cênicos e cenários, o que nos torna cada vez mais próximos e produtivos.
Nesses últimos meses, muitas incertezas, acertos, erros e tentativas, agora estamos ensaiando muito e finalizando os espetáculos para as apresentações de fim de ano. Pretendemos continuar a trabalhar nessas peças também no ano que vem e aumentar nossa fé na nossa arte e em nós mesmos. A data está marcada dia 19/11/2010 na Sala de Apresentações Iracema Paula Ribeiro do TESCOM. Boa sorte pra nós!

Produções em 2010

Drama Classes Canal 1 e Ponta da Praia se preparam para produzir duas peças teatrais em inglês ao final do ano de 2010. Já planejamos nossas ações em conjunto e neste mês de agosto e prosseguiremos com pesquisas, ensaios e oficinas de montagem de todo o material cenográfico. Na unidade do canal 1 apresentaremos nossa versão da peça The Wizard of Oz, com trilha da banda Pink Floyd, enquanto na unidade da Ponta da Praia, apresentaremos Alice in Wonderland com trilha dos Beatles.Os trabalhos já foram iniciados, agora é ter persistência e compromisso para que nosso pequeno sonho de palco possa se realizar...
Counting on you Drama Classes students and artists!!!
We're all one!
Break your Leg!!
teacher Thalita

Drama Classes Project

Projeto Transdisciplinar: apreciação e criação artística (Aulas de teatro em inglês)
Projeto extra-curricular aplicado em escolas de inglês desde 2009 como uma ferramenta educativa para os alunos possam se envolver mais profundamente com a cultura inglesa e superar problemas de inibição e dificuldades de relacionamento que são obstáculos para quem precisa se expressar bem em duas línguas O essencial deste projeto é que todas as suas etapas estão em processo de criação o tempo todo, já que todos os participantes opinam,escolhem e direcionam os rumos do Drama Classes. Objetivos gerais do projeto:
• Promover um momento de descontração que ajude os alunos do novo idioma a vencer a inibição;
• Desenvolver a prática da língua inglesa de forma ativa com ênfase no "speaking, listening and creating" ( falar, ouvir e criar);
• Aprimorar/desenvolver habilidades na língua inglesa que contribuam para a educação global dos alunos;
• Promover a interação entre os alunos dos diversos níveis para intercâmbio de conhecimento e informação;
• O contato com a arte fortalece a autoconfiança do aluno e funciona como mais um suporte lúdico a favor do processo de aprendizado da língua inglesa.
Os alunos que se inscrevem participam das aulas-oficinas que envolvem jogos lúdicos, dramáticos, cooperativos e exercícios teatrais, as aulas, com 3 horas por semana de duração, contribuem para o desenvolvimento da expressividade e criatividade dos alunos, estimulando talentos e a educação cultural através da vivência e da apreciação artística. Alunos com qualquer nível de conhecimento do inglês podem frequentar as aulas oferecidas por mim às escolas para os alunos do curso de inglês.
Quanto à metodologia utilizada, destacamos que esta é baseada na abordagem comunicativa para o ensino-aprendizagem da língua inglesa. Essa abordagem prevê a inclusão de atividades que promovam a interação constante entre alunos, atividades que proporcionem o uso real da língua estrangeira, além de atividades lúdicas. Enfatizo alguns autores, tais como Vigotky e Wallon, os quais valorizam o lúdico como ferramenta pedagógica fundamental ao desenvolvimento dos aspectos sociocognitivos dos educandos, principalmente a criatividade, a autonomia e a cooperação.A avaliação será uma ferramenta de observação do aprendizado e desenvolvimento dos objetivos, o que é definido de maneira grupal, tanto alunos quanto professor avaliarão os processos do curso.O Cronograma de atividades está sujeito a alterações de acordo com o desenrolar do processo das aulas.
Produções:
Acesse o site para conhecer as produções do Projeto Drama Classes: http://www.flavors.me/Thalitayanahe (lá encontra vídeos, fotos, twitter )

Diário de uma professora-artista

Este blog é o diário de minha atividade pedagógica transdisciplinar: Inglês, Artes e Teatro.
Aqui escrevo como professora, artista, poeta e pesquisadora. Inicio relatando alguns pontos do Projeto Drama Classes, iniciado no ano de 2009 e aplicado nas escolas Fisk-Santos. Quero postar aqui os processos que iniciarão no mês de fevereiro de 2010 com aplicação nas escolas Fisk- Santos.
Dividir conhecimento e estar aberta a aprender mais, essa é a motivação: o ir e vir...da onda do mar...o ritmo da vida...melodia das artes.